Obsahem programů je:

• zážitek, uvolnění, poznání a sebepoznání

• rytmické, hudební a teamové aktivity

• pohybové aktivity, koordinace horních končetin, harmonizace mozkových hemisfér

• práce s hlasem a dechem

Koncepce hodiny:

• rituální rytmicky hlasové seznámení v bubnovacím kruhu

• rytmické a smyslové hry s bubny aj. perkusy

• zpěv v doprovodu akordeonu, hudební hádanky

• dynamická bubnovací část

• muzikoterapeutická relaxace s Indickými, Tibetskými nástroji, na které si mohou účastníci sami zahrát

• reflexe, rituální rozloučení v kruhu

Pro tyto cílové skupiny:

• klasické i speciální MŠ, ZŠ

• věkově smíšené skupiny, tábory, soustředění, teambuildingy

• pedagoy, lektory volného času, terapeuty

• rodiče s dětmi, seniory

• soukromé i veřejné akce (oslavy, festivaly, poutě, Den dětí,..)

Pravidelné bubnování:

• je považováno za účinnou pomůcku pro prevenci rizikového chování a řečových vad

• vyvolává pozitivní zážitky a radost z úspěchu

• upevňuje pocit sounáležitosti, zvyšuje kvalitu sociálních vztahů

• vytváří nový pohled na roli každého jedince ve skupině

• bubnování uvolňuje přebytečnou energii kultivovaným způsobem a umožňuje emocionální vybití

Rozvíjí:

• RYTMUS - dech, tep...každý z nás má svůj přirozený rytmus, který může expresivně vyjádřit prostřednictvím bubnování

• KONCENTRACI - rozvíjí soustředění a přirozeným způsobem posiluje prodlužování doby pozornosti

• RELAXACI - je jedním z prostředků muzikoterpaie a arteterapie, odreagování, zbavení napětí

• KOMUNIKACI - podporuje spolupráci ve skupině, vztah dítě, dospělý a mezi dětmi navzájem

• KREATIVITU - pohybové a výtvarné využití, smyslové hry, jamování, improvizace, vlastní invence,...

• SEBEJISTOTU - nejen v hudebním projevu :)

• HUDEBNÍ - fantazii, paměť,..

• KOORDINACI - rukou a mozkových hemisfér

• SPOLUPRÁCI - podílí se na spoluutváření hudebně rytmických celků